Perché i bambini del Sud sanno leggere tre volte in meno di quelli del Nord? C'è una indagine che lo spiega - Il Fatto Quotidiano

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Perché i bambini del Sud sanno leggere tre volte in meno di quelli del Nord?

I bambini italiani del Sud sanno leggere tre volte meno di quelli del Nord. Può sembrare assurdo un divario di tale entità ma a rivelarlo è l’indagine “Iea Pirls 2021 sui risultati in lettura degli studenti diLa ricerca, presentata stamattina, è condotta in oltre cinquanta Paesi del mondo, ogni cinque anni da due decenni. Quest’anno nel nostro Paese sono stati coinvolti 7.419 ragazzi, 5.152 genitori e 442 docenti, attraverso una prova in digitale.

rispetto a quello rilevato cinque anni prima riportando i numeri nuovamente in linea con quelli di venti e dieci anni fa. Anziché migliorare stiamo facendo passi indietro clamorosi. Non solo. Ciò che balza all’occhio a chi osserva con attenzione il rapporto è che all’analisi dei risultati per area geografica, emerge che il divario tra Nord Ovest che consegue il risultato migliore e Sud Isole è oggi triplicato: 36 punti nel 2021 rispetto a 12 punti nel 2006.

La situazione tra l’altro non è rosea nemmeno nel Settentrione perché nonostante abbia la maglia rosa rispetto al Meridione, le regioni del Nord Ovest e del Nord Est risultano le uniche ad aver registrato un calo statisticamente significativo del punteggio medio in Pirls 2021 rispetto al 2016, rispettivamente di -11 e -15 punti sulla scala di lettura.

Non solo: gli studenti che frequentano scuole dove c’è una maggioranza di compagni provenienti da famiglie benestanti hanno in media punteggi di lettura più alti rispetto a quelli che vanno in istituti dove c’è una maggioranza di allievi che hanno genitori economicamente svantaggiati. A dar ragione ai detrattori del 2.

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